Formuesskatten

Anslag · inntektsår 2025

Stugudal Entreprenør AS

Org.nr. 996853969 · AS · Grunnarbeid · Tydal

Aksjene i Stugudal Entreprenør AS gir de 2 personlige eierne anslagsvis 0 kr i formuesskatt for inntektsåret 2025. Formuesverdien av selskapet er 0 kr, regnet fra egenkapitalen i regnskapet for 2024.

Hvordan har det gått med Stugudal Entreprenør AS?

Fra 2023 til 2025 falt egenkapitalen med 667 773 kr. Bankinnskuddene falt med 124 816 kr og den langsiktige gjelden ble betalt ned med 188 347 kr.

Hva blir formuesskatten for 2026?

Regnskapet for 2025 gir en formuesverdi på 543 787 kr for inntektsåret 2026, og anslagsvis 0 kr i formuesskatt om én person eide alt, det samme som i år. Anslaget er foreløpig: eierne og satsene kan endre seg.

Hvem eier Stugudal Entreprenør AS?

Stugudal Entreprenør AS eies til slutt av Personlig eier A (50 % gjennom Stugudal Eiendom AS → Kvislabakken Holding AS) og Personlig eier B (50 % gjennom Stugudal Eiendom AS), ifølge aksjonærregisteret per 31.12.2025.

Hvor mye formuesskatt betaler eierne av Stugudal Entreprenør AS?

Formuesskatten på aksjene i selskapet, regnet som om de er eierens eneste formue. Hver eier får bunnfradraget.

EierAndelFormuesverdiFormuesskatt
Personlig eier A gjennom Stugudal Eiendom AS → Kvislabakken Holding AS50 %0 kr0 kr
Personlig eier B gjennom Stugudal Eiendom AS50 %0 kr0 kr
Verdigrunnlag
0 kr
Formuesverdi (80 %)
0 kr
Formuesskatt for de personlige eierne samlet
0 kr
Formuesskatt om én person eide alt
0 kr

Hendelser i eierkjeden

  • KVISLABAKKEN HOLDING AS gikk fra 100 % til 0 % av aksjene i SALBERG TRAFIKKSKOLE AS i 2025.
  • STUGUDAL EIENDOM AS delte anslagsvis ut 597 420 kr for 2023, i utbytte eller konsernbidrag. Beregnet som opptjent egenkapital 2022 (10,1 mill. kr) pluss årsresultatet 2023 (124 124 kr) minus opptjent egenkapital 2023 (9,6 mill. kr).

Slik er tallene regnet

Formuesverdien er 80 prosent av egenkapitalen året før, og eierskapet er hentet fra aksjonærregisteret per 31.12.2025. Tallene er anslag, ikke utlignet skatt. Mer om metoden.